【前沿】隔離不隔愛，兒保有關(guān)愛

新型冠狀病毒疫情的來勢洶洶牽動著所有人的心，也打亂了我們的正常生活，我們響應(yīng)號召，遠(yuǎn)離人群聚集的各種場合，待在家里，不離淄，不返淄，不去人多密集的地方。但每個(gè)孩子都是精力充沛，超長待機(jī)的寶貝，不能外出，有什么辦法，讓孩子“宅”在家里，也能進(jìn)康復(fù)學(xué)習(xí)呢。

根據(jù)省殘聯(lián)的防控疫情指示，暫停線下集中開展兒童康復(fù)服務(wù)，鼓勵(lì)開展線上兒童康復(fù)服務(wù)，滿足兒童康復(fù)需求。

這次“停課不停學(xué)”活動對于我們都是一次新的嘗試，剛開始的家長和孩子們還不能適應(yīng)在家按照孤獨(dú)癥/智力障礙兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)的活動作息時(shí)間表來進(jìn)行，那么就讓我們利用康復(fù)機(jī)構(gòu)家長交流溝通群，督促完成打卡活動，吸引幼兒進(jìn)入狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)家園共育的好時(shí)機(jī)，停課不停學(xué)，隔離不隔愛，這個(gè)疫情期間讓我們一起成長。

本次康復(fù)干預(yù)訓(xùn)練主要開展了線上一對一實(shí)時(shí)康復(fù)訓(xùn)練及指導(dǎo)課程，讓每個(gè)孩子得到最優(yōu)化的線上康復(fù)學(xué)習(xí)。不僅如此，我們還增加了精細(xì)、認(rèn)知、音樂、游戲、感統(tǒng)等教學(xué)內(nèi)容多元化的課程。讓孩子們在接受個(gè)性化教育的同時(shí)還能豐富日常生活。

一場始料不及的新型冠狀病毒疫情，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的假期。特殊的假期卻有著別樣的精彩。孤獨(dú)癥/智力障礙兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)的教師們精心準(zhǔn)備好的課程，帶領(lǐng)小朋友們一起學(xué)習(xí)，一起開展線上互動，讓孩子們的假期過得更充實(shí)，更有意義。讓寶貝們在家里輕松學(xué)，開心學(xué)，學(xué)有收獲，健康成長。